云南幼兒園設計——如何科學布局幼兒園環境

幼兒園環境設計是非常重要的，如何科學設計幼兒園環境最關鍵，環境設計對孩子的成長有非常大的幫助，還對幼兒園未來發展有很大的促進作用。幼兒園環境設計，不僅要考慮到其經濟的功用，還要考慮其實用價值，功能性價值，資源整合價值以及教育的延展價值等等，只有多方面的統一，才是一個合格的幼兒園布局設計。

很多園長朋友還是非常關注幼兒園環境設計布局，它不僅能提升幼兒園整體美度，還會讓不同的空間充滿變化。幼兒園初期設計的時候不能只看美觀度，更要考慮的是后期是否實用，是否方便，是否安全，這是每個幼兒園園長需要考慮的問題，當然初期各位園長朋友想要做好這些就需要對相關知識進行普及，最少幼兒園環境設計理念大家需要知道，防止因為自己知道的少被小型設計公司欺騙，防止后期使用費心費力。接下來云南幼兒園設計小編為大家介紹如何布局幼兒園環境。

1、注重幼兒的自主選擇、自主探索、自主操作性，給孩子們更多的環境互動的機會。從而實現幼兒的個性化發展，讓孩子的思維看得見。除此以外，還要根據孩子們的實際思維、想法、理念等等，進行布局和整理規劃，這樣才更能凸顯實用價值。

2、幼兒園墻面布置，是體現教育意義和互動性的的重要環境之一，承擔著“展示、對話、教育”的功能，以及幼兒的學習過程與結果，具有發展和延伸的空間。

因此，墻面主題環境的創設，應以幼兒為主體。在墻面創設過程中，要注意環境、教師、兒童、家長之間的關系，做到多方位、多角度、多層次的互動，達到共同探索、共同學習、共同成長的目的。

3、幼兒園設計，不僅是外在的裝飾設計，也不再是單純的以老師為主體的傳授過程。而是緊緊圍繞教育目標和教學內容，盡力為幼兒創設富于變化、利于互動、便于交往、樂于體驗的環境氛圍。

不論是從審美、音樂、體育、社教等多方面的功能，還是表現形式的多樣化，都要有助于促進孩子們多種經驗的獲得，使墻飾成為孩子們與老師、家長之間交流和溝通的紐帶，表達與分享經驗的平臺。

4、教室墻面、走廊、門廳的布置，還要具備再創造的可能性，通過不同的后期環境創設，來提升其可變性，增加其可利用價值，將更有利于孩子們的成長。

幼兒園內部的每一個空間在設計的時候需要用心，因為設計最后每一個空間都不再是一個獨立的空間，他們是相互串聯，并且效果也會因為設計而疊加。比如說走廊，對于幼兒園來說可能不是重點設計的地方，然而它是鏈接不同空間的橋梁，如果才能有效過度不同主題教室呢?這時候走廊的設計就變的格外的重要。還有樓梯間，它屬于占空間比較多的地方，怎么能合理的把這些浪費的空間利用起來也是非常重要的。